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2015-2016学年第二学期少先队工作计划
  作者:朱敏燕    文章来源:本站原创    点击数:685    更新时间:2016-4-14  
 

一、指导思想

    以党的十八大和习近平书记系列重要讲话精神为统领,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况,紧紧围绕“品质教育幸福师生”主题,以“八礼四仪”教育、“新三好”的评定和“六个六”好习惯为抓手,坚持立德树人,狠抓养成教育,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

1. 坚持“两个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

2.加强“八礼四仪”和“六个六”好习惯教育,着力打造安全文明、和谐有序的校园环境。

3.加强对学生的“社会主义核心价值观”教育。

4.通过辅导员青蓝工程,努力建设一支高素质的德育队伍。

5. 落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

6.组织辅导员和队员参加市区各项活动,并在活动中获得好成绩。

 三、具体工作及措施  

(一)抓好少先队基础建设,保障少先队工作顺利开展

1.组织建设:鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。每周五利用社团时间对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。

2.礼仪建设:加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。通过每周一校领导(学生代表或教师代表)的主题讲话对学生进行行为习惯最直接、最生动的教育。

3.阵地建设:

充分发挥红领巾广播台、橱窗、黑板报等阵地的宣传教育作用,大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动,不断提高阵地建设的品位。推进“班级文化”和“廊道文化”的建设,让班级的每一个角落,每一块墙壁都能最大限度地发挥其育人功能,通过形式多样的展现,为学生习惯养成营造一个良好的育人情境。

4.队伍建设:

1)中队辅导员队伍建设

①加强中队辅导员、班主任及副班主任的队伍建设,加强交流学习,定期召开中队辅导员会议,开展1-2次班级管理经验交流会,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失。

②加强辅导员青蓝结对工作。对本学年新结对的辅导员实施动态的管理,重在平时的引领,青方要做到“三学”即学思想、学本领、学做人;蓝方要做到“三带”即带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道,为人师表。

2)少先队干部队伍管理

①加强少先队小干部队伍管理工作,建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。

形成制度化、常规化、做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织,定期开展活动。充分调动少先队小干部工作的积极性,让更多的队员参与到管理当中,引导在工作中相互学习、相互配合。

②抓好“文明监督岗”的队伍建设,做好常规检查员的新老衔接,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的队员进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

(二)注重行为习惯,加强养成教育

1.各班利用班会课认真学习贯彻新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及“六个六”好习惯培养,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。组织开展好“八礼四仪”教育活动,要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2.抓好学生常规,进一步强化学生升国旗、两操等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。

3.以《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》中的“八大礼仪”为总体要求,以“习惯养成深化年”为主题,着力基础,开展“新三好”、“六个六”及“童子功”修身行动之“清扫功”行动等养成教育,培养学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,深度推进素质教育。

 4. 围绕“品质教育 幸福师生”为主题,以“八礼四仪”教育”、新三好”的评定和“六个六”为抓手,继续实施“小事德育工程”,从小事、身边事抓起,抓好学生“排好队、就好餐、放好学”三项习惯养成教育,涵养学生儒雅之气。培养学生自我管理的能力,用规范和纪律约束自己的言行。继续推行“新三好学生”评选活动,倡导“在校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强孝敬长辈的好孩子;在社区做个好市民——诚实守信,崇德守规的好市民”。

(三)组织开展各项教育活动

1.落实少先队活动课的开展,严格按照课表及相应主题开展活动课。

2.把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝安全隐患。

3.以文明规范月为契机,围绕“学习文明礼仪,规范言行举止,创建美丽校园”主题,紧扣“八礼四仪”教育内容,开展学雷锋、感恩父母,植树节、“爱心一日捐”等系列活动,积极引导队员们培育和践行社会主义核心价值观,努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,促进文明和谐校园建设。

4.结合“元宵节”、“清明节”、“端午节”等传统节日,积极开展“国学经典诵读”“诗词创作”等系列活动。组织学生参加创新寒假作业评比、祭扫烈士陵园、五月初五是端午等活动,让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情。

5.抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月,根据每月主题结合重大节日、纪念日开展各项活动。

6.开展校园文化艺术节活动,为学生搭建平台,使学生在形式多样的活动中展示才华、陶冶情操、发展爱好、增长才干。

四、工作安排

二月、三月:文明规范月

1.制定大中队工作计划

2.组建常规检查队伍,安排分工,落实职责

3. 更新橱窗、班队文化

4. 创新寒假作业评比

5. 开展“文明规范月”活动

6. 革命传统教育,组织开展祭扫烈士陵园和社会实践活动

7. 举行三年级成长仪式

8. 出第一期黑板报(主题:文明规范伴我行)

四月:法制宣传教育日

1.组织少先队小干部培训

2. 组织学生参加学校春季运动会

3.组织校园文化艺术节活动

4.开展法制安全教育系列活动

5. 庆祝“五一劳动节”

6. 出第二期黑板报(主题:成长路上,与法同行)

五月:生命教育月

1.少先队小干部培训

2.庆祝“六一”儿童节

3. 开展心理健康教育系列活动;

4. 出第三期黑板报(主题:最美劳动节)

六月:放飞梦想月

1. 开展环保实践教育活动

2. 少先队工作总结

3.表彰文明中队、优秀辅导员、“新三好”等

4.安排队员暑假生活

5. 安全法制教育、散学式

6. 布置七彩夏日活动

7. 第四期黑板报(主题:童年梦想 放飞六一)

七月、八月:

1.开展暑假实践活动

 

 

                                        20162

                                        少先队大队部

 
 
 
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